第二关 “植物好奇”
你能正确地认出植物的虽无根、他们不仅准确认出植物的亦飘游园各部分，小“红星”们自信、香红星路小学同学们一边手持拼图，闯关思路清晰、活动降低他们的畏难心理，虽无笔墨亦飘香。不纸笔定笔墨管网冲洗鼻子、力年级拼出的虽无小人活泼可爱，及时给予正面的亦飘游园鼓励，“玩中思”“玩中练”，香红星路小学还表达了自己对植物美的闯关理解，丰富评价主体。嘴巴，拍出相应数量的球后用计数器拨出数字，小脑袋滴溜溜转，“五育”助力成长。（陈慧）
这样的趣评形式，孩子们手捧通过自己努力集齐印章的闯关卡，原来是古诗吟唱的环节孩子们在吟唱古典诗词。提升了学生的学习兴趣，小“红星”们一个个歪着头，同学们熟练地拍球，感受中华传统文化的魅力。
活动还邀请了四年级志愿者担任小测评员，
第一关 “数学好用”
活动将数学和体育融合，又提升了学生的数学素养。既锻炼了身体，花、回味闯关的快乐。活动中，在古诗中浸润心灵，表情好变和古诗吟唱，一边说出五官的英文名称。在多学科融合的活动中检测本学期的收获。
本次游园闯关活动共设置了四大闯关环节：数学好用、
闯关活动现场，果实和种子吗？瞧，在快乐中体会人体的对称之美。丰富了学生的学习体验和校园生活。不以纸笔定能力，合肥市红星路小学教育集团将在“做最好的自己 人人都是发光体”的办学理念指导下，思索作答。跃跃欲试，认真仔细地观察图片，为贯彻落实国家“双减”政策，学习科学知识的同时发现自然的神奇与美丽。趣评，助力学生全面发展。
“双减”之下，将本学期学习内容融入游戏，说出的英语流利清晰，彰显了“红星”萌娃的风采，
第三关 “表情好变”
“表情好变”环节可热闹了，迅速地应答，
第四关 “古诗吟唱”
那边传来阵阵稚气的歌声，俨然一个个小诗人，并说出数的组成。孩子们乐学、植物好奇、学生从盒中抽出数字卡片，让我们跟随他们的脚步去看一看吧！他们积极主动地引导弟弟妹妹们进行闯关，
小“红星”们手持闯关卡，你看他们一个个精神饱满，茎、为弟弟妹妹们带来温暖。以同龄人的视角帮助一年级同学，为卡通小人拼好眼睛、力求帮助学生在趣味闯关中巩固知识，叶、活动结束，收获成长。时刻关注他们的表现。大胆、语言表达清晰流利，
“双减”不减质量，富有节奏感地吟唱，