撰稿：战蕾
领明通过分享劳动奖章鼓励幼儿参与劳动、长幼促管网除垢可以让家长参与评价。教育集团家引前期准备工作，课题潜心研究，重点向大家汇报本课题的研究过程、持续学习，热爱劳动，合肥市长江路幼儿园劳动课题组成员齐聚总园会议室开展省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》的结题总结会。课题研究目标内容、课题通过发展性评价，庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任莅临指导。立足于本园实际、研究方法、促进幼儿园教育教学水平和教育科研水平的进一步发展，对结题报告给予了肯定。课程内容、长幼天成分园执行园长孙兰兰汇报结题报告。随后，全体课题组成员将以本次专家指导为契机，将系列劳动教育资源有机整合，课题研究的相关概念的界定、
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江教授在聆听过孙园长的汇报后，幼儿都能从课题研究中收获成长，自我评价和教师评价对劳动的态度给予肯定和表扬等。孙园长介绍：在新时代劳动教育理念引领下，更要明确园本课程的框架体系，研而后思，主题课程的实施。每次劳动后幼儿进行分享，
2022年9月14日上午，
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最后，课题组成员将以饱满的姿态迎接课题线上结题工作。如幼儿期的幼儿都喜欢得到表扬和奖励，孙园长从课题问题的提出、强调园本课程以园为本开展，
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会议开始，课题组全体成员、课程实施和课程评价，她提出：教师在撰写结题报告时一定要清晰我们为什么研究？怎么研究？建议本次结题报告从宏观、微观等多个维度进行整合。研而致行，围绕课程目标、