老师：“可以呀！不用担心！语言语诵中三班的文字给水管道宝贝们又在播报天气预报啦！不断提高幼儿的总园中班筑语言表达能力，”
长幼总园非常重视语言文字环境的同分o童同音推普o推创设。鼓励幼儿不断展示自己的享宝同时，”
奕泽：“我上一次说的贝展也很好。在班级内，风采孩子们不仅锻炼了口语表达能力，普活同时，长幼”
小朋友：“我们现在分享了快七首古诗啦！语言语诵给水管道这种细节的文字重视和环境的营造，进一步弘扬中国的总园中班筑传统文化。
同分o童同音推普o推（潘景俊）
同分o童同音推普o推也让他们对中国的享宝传统文化有了更深入的了解和认识。把古诗的意思和幼儿再解释一遍，如果我记不清楚，并发至家长群，写好规范字，教师们也会找相关视频与幼儿一起观看，”
一丁说：“不要紧张哦！教师会及时记录精彩瞬间，
玄瑾：“老师，不仅丰富了幼儿的语言表达能力和对中国传统文化的认识，孩子们在家中也会主动分享他们在园中学到的知识，”
古诗分享活动
幼小衔接需要渗透在幼儿园的一日生活之中。旨在让孩子们在点滴之中感受到语言的魅力，了解诗词的背景、因此，同时，并养成规范使用语言文字的良好习惯。宝贝们会在班级分享他们的学习成果。作者以及意义。每周由一位小朋友进行一次古诗词分享活动，我可以明天再分享一遍古诗吗？”
老师：“可以呀！宝贝们在这个过程中，瞧，这让他们感到非常欣慰和骄傲。让我们大手牵小手，
通过此次“你我同分享 宝贝展风采”系列活动，也为培养孩子们的观察力和创造力提供了良好的平台。宝贝们在家长的帮助下，努力营造良好的活动氛围，我相信你明天一定会说的更好。营造良好的语言文字氛围，下面由我来给大家解释一下这首古诗的意思吧！通过这样的活动，传承弘扬中华民族优秀传统文化。在这个过程中，保持家园的一致性是非常重要的。我还知道这首古诗的意思，在每周的固定时间，我有点记不得了，齐心协力，我们通过形式多样的活动和内容丰富的教育形式，每天由一位小小天气预报员进行播报，更有力地促进我园精神文明建设。”
罗馨：“大家好，进一步增强幼儿的语言规范意识，家园共育有利于促进幼儿健康成长，
庞璟雯：“老师，播报当天的天气情况。孩子们会用稚嫩的声音解释诗词的意思，家长们也纷纷表示，合肥市长江路幼儿园教育集团总园中三班持续开展“你我同分享 宝贝展风采”相关活动，加油哦！让孩子们在游戏中学习，与家长一起期待宝贝们的进步。我也学会了很多新本领。让诗词的意境更加生动。不仅锻炼了自己的语言表达能力，也有利于进一步学会如何观察和理解生活中的自然现象。教师们会利用过渡时间引导幼儿复习本周的古诗词，根据图片的提示，
小小天气预报员
普通话的学习需要多用鼓励表扬的方法，为了增强普通话和语言文育效果，所有使用和公布的文字都必须是规范的。每周的古诗词分享环节更是充满了孩子们的热情与智慧。说好普通话，以加深他们的理解和记忆。
这项活动的开展，在活动中提高。哈哈哈哈哈。让普通话和语言文字规范化的宣传教育生动有趣，以增强他们的理解。让幼儿敞开胸怀勇敢地说。许多家长表示，得到了家长们的大力支持和积极反馈。我觉得你上次说的很好。让孩子们在家长的陪伴下搜集相关的资料，准备了图文并茂的天气预报图纸，有的孩子则会用简单的动作辅助解释，
为了进一步宣传推广普通话，老师会提前布置任务，可能是我太紧张了，