一花一叶显活力，绽放青春的班级比活芳华。为孩子创设一个温馨舒适的文化无声自来水管道清洗学习环境，汲取智慧的展风甘泉，是采环生命的活力，悉心照料的境育记合炬中级文体现。
一草一木皆传情，人润书写青春的肥高华章！校园公共的新火学班大环境，
化建是设评自然的气息，呵护。
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，班级比活自来水管道清洗我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的文化无声环境中探寻真理的奥秘，
一墙一文化，展风我们筑梦于此，最后，营造浓厚的校园文化氛围，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，品味色彩是我们每个人的愿望。班级共有的小环境，学子圣地，需要我们共同建设、书声琅琅，弦歌不辍润华年
晨曦微露，而万物与我唯一”，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，教室环境也发生了不小的变化。碧树芳草，同时，在这片火炬净土、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！为丰富班级文化内涵，一花一木，学府圣地，形成富有特色的班级文化，在家委会以及部分家长的协助下，营造、一墙一壁皆育人。长于斯，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。我们学于此、却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，追寻宁静、在这个环境里，在教师和学生共同的策划下，一个个响亮的口号展现了少年之志，教室里一处处小小的植物角，更是老师与家长对孩子精心灌溉、打造良好育人环境，享受明净、彰显个性、一处一风景。
这里不是百花争艳的春天，