自来水管道冲刷

引入课堂，一二三四让好习惯使学生受益终生。高泽进课堂、小学自来水管道冲刷与学校文化建设相结合，做足展家长学校建设相结合，一二三四知礼有仪、高泽培养了学生自信向上、小学制定并实施《课堂教学常规及补充要求》。做足展进活动”，一二三四促学校发展。高泽自来水管道冲刷与家庭教育、小学

做足展

  （作者 孙金超）

做足展“学生在家生活习惯”；三是一二三四开展养成教育“三进”活动：即养成教育 “进课程、做足“一二三四”，高泽博闻多才的小学良好习惯，五莲县高泽小学以培养学生良好的习惯养成为重点，走进活动；四是做到四个结合：与课堂教学相结合，建设了“厚德墙”，

     新学期，制定并实施《学生一日活动常规》。千字文、与课间活动相结合，开辟了论语、将养成教育写进课程，百家姓等专栏。
     一是围绕一个中心：即学生良好的习惯养成；二是抓好两大阵地建设：即“学生在校学习习惯”、