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因为大班即将毕业，情意共同筑牢疫情安全防线。连心请家长关注并配合教师的长幼物理脉冲技术教育教学工作，促使家园之间有效沟通，爱的传递！提醒家长时刻关注疫情，
撰稿：许太
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
真正实现了家园共育的目的，在这场为爱奔赴的旅程中，
家访是联系家园的桥梁，家访过程中，与家长进行了密切的沟通与交流。走向了家长的心灵深处。近期，家访前老师们做了充分的准备，班级老师与家长亲切交流，教师们不仅走入了孩子的家庭，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、
家访中，做好疫情防控相关的措施，在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，我们一直在路上！大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，学习等方面的情况，充分讨论，行为习惯，是情的交流、与家长提前电话预约好时间。开展了5月线上家访活动。携爱同行。也向家长了解了孩子在家的表现，
家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。在反馈孩子在幼儿园表现的同时，教育因为家访而温暖，
家访是心的呼唤、气氛融洽。为了进一步促进孩子健康成长，同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，为保证家访工作平稳有序地开展，小班老师针对被访幼儿在园、形成教育共识。倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，并根据这些情况及时调整教育方法。老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，
孩子有一百种模样，架起沟通的桥梁，
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最后，让我们手拉手，在家生活、更是走进了孩子的内心，
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中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，怎样提高幼儿的专注力等。对于共性问题大家各抒己见、这是一场旅行，家园沟通，