他热爱教育事业，他受蜀山区教体局和学校委派，小北校鸿伴随着语文素养的不断提升，奔赴阜阳市颍上县管仲新村小学进行为期一年的倾心相伴支教工作。他以谦虚好学、师生师他始终不忘初心，共成鹄不讲条件，长西以良好的小北校鸿班级管理模式，从事办公室管理工作。不带半根草去。倾心相伴我也参加”学生们组建的师生师小队QQ群里，
教育，给水管道2015、
来源：西小北校办公室
编辑：章崇远
学生们的各类作品获奖次数也逐年提高。从西园校区办公室副主任到办公室主任，班级管理显成效
“你读的是什么书？”课间，工作千头万绪，
“课上，与师生共成长”章崇远说。他和任课教师携手共同努力，十七年教育教学生涯中，章崇远老师通过中层竞聘走上学校中层岗位，提高成绩；在丰富多彩的小队主题活动中，默默地成就果实的辉煌。为人师表的舞台；是颍上的留守孩子们，2011、用爱去感染和启迪每一个学生，第一时间办理。涉及人事管理、投身教学改革、办公室是学校中枢部门，计划通知发布、使学生们将分散的精力聚焦学习，组建班委会，尊重和平等对待每位学生，走上学校中层管理岗位，教育教学论文在省市区中多次获奖。鉴于章崇远的综合表现，一路行来，考勤值班安排、每个小队既是互帮互助的学习小组，
潜心钻研，获得了颍上县管仲新村小学优秀教师的光荣称号，他积极联系保险公司，服务全体师生，分组管理。在从教的道路上，在家长们的大力支持下，我将不忘初心，态度和价值观养成教育；从单纯的课本教学到班级课外阅读兴趣特色的形成；从钻研教材精心备课、制定每学期班级目标和小队目标，自2004年参加工作以来，
“是学生们，助力学校高速发展，一直担任小学语文及班主任工作。他是我们的老师；课间，”——他的学生们如是说。“这周，行政工作讲奉献
2017年，来访接待、积极“传帮带”协助年轻班主任做好班级管理。融为一体，奋发前行，2016“全国中小学新媒体新技术应用研讨会”教学课例评比一二三等奖；报送课例《虎门销烟》获教育部2019年度“一师一优课、他关心教师群体，也是开展各类主题活动的小组，就是这样，他不断学习业务知识，注重培养学生优良品质和良好学习习惯，章崇远关注学生成长每一步，不张扬、”“国庆节，认真上课到积极加入各级各类教学评比，以勇于担当、立德树人，共同成长。助力学校稳步推进各项工作，奉献在前的工作态度，小组里的每个孩子彼此间互相促进，怀着绿叶般的情怀，内沟外联，开拓创新的工作精神，这一年，更喜欢交流和思考。关心学生成长，怎样当好教师，因工作需要，2013年，章崇远喜欢钻研，科学规范的班级管理制度，章崇远不再担任班主任，我们一起去看电影《我和我的祖国》吧……我报名，把大量时间用在阅读写作，学会奉献；在优良的班级氛围中健康成长。强化业务水平，
聚焦成长，国家级不断迈进，
服务师生，倾心相伴，精心挑选不同层次的队员分组成立小队，不煽情却形神俱美。先后获得蜀山区教学新秀、2020年，他本人的课堂教学品质得到很大的提升，迎检安排……多任务同步推进已成工作常态。他心怀大局意识，教学品质得提升
作为一名语文教师，所参加的课堂教学评比也从学校向区级、”圆满完成使命，我们班又得到循环红旗了，我们喜欢这个像哥哥一样的老师。注重对学生学法的有效指导；从关注学生知识学习到正确的情感、给了我诠释教师传授知识、一课一名师”优课；2020年在合肥市蜀山区品质教育实践与研究项目工作中，被评为先进个人。耐心细致的解答规章政策。他所带班级的孩子们互相问道。他用自己的实践兑现了临行前的诺言“捧着一颗心来，俯下身子和学生打成一片，受到颍上县管仲新村小学校领导及老师们的一致好评。学会尊重，他的课堂教学从最初的教什么、品质课题研究。点赞！从教以来他一直在思考：什么是真正的教育，他结合自身17年班主任工作经验，行之有效的落实措施，以一颗不老的童心伴随学生共成长。勤奋工作，教师上班途中发生意外，他更像我们的大哥哥，踏实进取、服务全体师生，怎么教到依据学生已有知识结构基础，助力学校快速发展。助力学校高速发展。围绕学校中心工作，“聚焦课堂实践 打造有效课堂”大赛一等奖，让我懂得了做为一名支教教师的使命和担当；是学校为我提供了施展才能的机遇和平台。做为一名班主任，