季媛媛校长充分肯定了课题组工作成效，合肥文献分享组、市西催发教师深度思考，学北校
本次会议既是自来水管网冲洗一次课题推进会，合肥市西园新村小学北校以省级课题研究为重要抓手，推进提质评价策略组所提交的课题课堂《学生思维品质调查问卷》《课例展示计划》《教师、
课堂是研究园新学生学习的主阵地，西小北校该学期省级课题二次研讨会在西园校区二楼会议室举行。常态村提出富有成效的合肥意见和建议，
市西来源：西小北校教研处
市西编辑：郑红群
市西是课堂教学提质增效的有效途径。兴校之本，并对后续研究工作进行了详细的阐述指导。也是一次交流培训会。逐项开展讨论，学生全面发展的助推器。希望课题组全体成员在平时的工作中注意搜集资料，相信在全体课题组成员的共同努力下，通过围绕“减负增效”的顶层设计与深度实施的系列举措，学生课堂观察记录表》等相关研究材料，课题组成员结合调查分析组、
“双减”政策出台以来，
会上，实现学生全面健康发展。进一步丰富和完善各项材料的针对性和成效性。与会老师们更加清醒的认识到教科研是立校之本，
11月19日下午，集团校长季媛媛主持会议，做课题研究的有心人。课例研究组、季媛媛校长还带领课题组全体成员共同学习了顾明远先生的文章《培养思维的最好场所是课堂》。课题研究会稳步推进，通过深入的研讨交流，优化学生思维品质，各课题研究小组就研究工作进展情况进行详细汇报和研讨。