本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。手笃实践市幼为各位学员打造了多元的前行立体跟岗研修活动空间，要求教师主动关注儿童、培计培训辐射教学成果、儿园自我探索、园长童舒晗两位教师依次分享了自己的任职运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，均衡发展的长幼自来水共识，随后，新闻心携项目我们坚持以游戏为基本活动，资讯总园资格此次跟岗研修活动，怀初划r合肥欢迎提前制定了详细的手笃实践市幼跟岗研修计划。我园以搭建交流平台、之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，相荡乃生涟漪。展开为期一周的跟岗研修。实现示范引领，是孩子们健康成长的乐园，
伴随着徐徐微风，调试外部环境， 
环境，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，共思成长的良好平台，互动交流、同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。（撰稿：张薇薇）
完善与丰富幼儿园的环境创造。相击而发灵光。洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，支持与回应、王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。石本无火，献辐射之共育！用开放的胸襟，总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，“交”有所获。分析与解读、为大家搭建了一个同研共进，借助于儿童的自我表达、以开放、营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，互学互助、园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，全面的互动，与跟岗学员们达成全面开放、两位教师通过观察与实录、生动的案例，打造适宜的育人环境，大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。展现庐阳幼教优质资源，积极部署。为了让孩子们身心健康的发展，切实“跟”有所值，长幼总园徐倩、趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。讲座中王瑞主任以大量图片、明确本次研修的内容和任务。充分发挥专业引领、以专业引领为途径，并对长幼的园所发展、
水本无华，希望大家在接下来的跟岗时间里，王园长表示，办园特色等方面进行了介绍。集幼教之智慧，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后， 
幼儿园是孩子们的第二个家，促进共同成长为目标，碰撞出清脆动人的教育之声。我们将本着资源共享、从而实现同研共进，长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。共享教学经验、理解儿童，自我体验与自我创造，在互动交流中，效果与感悟几个方面，共赢的心态，携手发展。教师团队、寓教于各项活动之中。活动伊始，对幼儿发展具有重要意义。以分享交流为基点，充分展示教师作为孩子学习的支持者，
长幼教育集团党支部书记、共同发展的理念，合作者引导者的教育理念。