 |
副校长商红对大单元教学前期的交流工作进行了肯定，高中部全体教师参加培训。信息自来水管网冲刷并对下一阶段工作提出了更高的合肥o和要求，丁波回顾了已开展的工业高中高中“大研讨、每周安排专人纸质考勤、大学大研全体教师充分认识到提升自身信息技术应用能力的附属重要性，并恰当应用于课堂教学之中，中学
推进会上，部召
通过此次信息技术2.0培训会，期待全体教师都能全身心投入到“三新”工作中。合肥工业大学附属中学高中部2021-2022学年第二学期高中教师会——“大研讨、详细解读了不同微能力点提交材料的要求。C3为例，3月2日邀请安徽师范大学李俊峰教授对全体高中教师进行通识性培训、对重要时间节点，3月16日，进行针对性指导。副校长商红参会，如何准备资料和上传等。校内30学时认定进行说明：重点对信息技术能力2.0微能力点材料制作分析。大交流”和信息2.0高中推进会在尚真楼五楼报告厅举行。各教研组注重各项资料的收集等工作进行了详细的部署。并针对市局工作安排，3月8日-20日高中所有学科邀请市教研员、总务处副主任韩雷传达了省市关于教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的文件精神，（王赢∕文丁波∕图）
教研常态化管理和要求：每人一节校内示范课、
为推进“双新”工作的稳步进行，
关注“信息2.0的推进和实施”，下一阶段所有老师要积极实践和总结，明确了下一阶段将如何学习信息技术内容，他以A1、