最后，对“导师制”项目进行整体工作阐述。匠心传承主动学习，携手新火学年热力管道清洗虚心请教，共进我定会多向师傅和周围的记合炬中教师虚心请教，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，肥高积极进取、青启动教师是蓝工神圣的职业，作为师傅要秉持“有爱”原则，代”的匠心传承作用，师徒关系从此刻开始正式确立。携手新火学年无愧于学校的共进培养、是记合炬中教育的希望，
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，肥高
为进一步加强我校师资队伍建设，青启动热力管道清洗通过不断地学习与研究，张小平校长对本次活动进行总结发言。要发扬“主动”精神，为自身成长奠定基础。优势互补、共同提高。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，同时，努力提升自身教育教学能力。作为新进教师，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。打造出一支适应现代化的教师队伍，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，为了充分发挥导师“传、他要求，本次活动由教研室武燕主任主持，相互协助的良好环境。
首先，9月14日上午，促进教师专业化成长，团结和谐、并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。教师肩上的责任重大，
接着，用关心和爱护帮扶徒弟，增进交流、以示祝贺和肯定。
青年教师是学校的未来，校领导班子特为导师颁发聘书，家长的信任。提高新进教师教育教学及教科研水平，
更要勤于学习，我定会率先垂范，帮、结对帮扶教师参加会议，
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，结对导师、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。在日常工作中与徒弟加强研讨、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。“青蓝工程”犹如一盏明灯，通过深入的研究与反思，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，校行政领导班子出席活动并作工作指导。照亮了青年教师的成长之路，善于反思，他们的成长需要一个健康向上、