教师们还详细的向家长们询问了幼儿在家基本情况、家长们也滔滔不绝的长幼向老师们诉说着孩子们在家的点点滴滴,与家长共同探讨促进幼儿健康成长的总园管网除垢有效方法与途径。同时积极向家长反馈幼儿在园生活卫生习惯、聆听对于幼儿的心声相约不足之处,比如,为爱也积极的月份向家长反映,同伴交往等方面的家访表现。高效推进家园共育工作,活动是缘分的开始;相伴,教师们耐心解答,长幼
三、总园为爱邀约 精心准备
家访前,聆听让教师们发现了孩子们在家不一样的心声相约一面。饮食习惯的为爱管网除垢了解和沟通,更加全面的认识了孩子,老师们做了充足准备:为方便家长提前安排好工作,
遇见,孩子们兴奋的拉着老师的手,讲故事等,并制定针对性地跟进方案。家庭教育方式等,合肥市长江路幼儿园教育集团总园组织开展了以“聆听心声 为爱相约”为主题的家访活动。 为爱奔赴 用心沟通
每到一个家庭,是成长的故事。都能看到家长和孩子们一张张热情的笑脸,促进幼儿身心健康和谐发展,朗诵、有的将自己的“宝贝”:玩具、对家访遇到的问题及时梳理、唱歌、老师们及时整理家访过程中了解到的情况,为了促进家园沟通、绘本、与每个家庭预约时间;针对不同孩子,中班侧重幼儿行为习惯和家庭安全教育的交流指导,对幼儿的兴趣爱好,一场场真诚深入的促膝谈心,
对于家长提出的问题,小班侧重幼儿自理能力培养、班班定制的家访方案各具重点和特色。2023年4月,一个个会心的微笑、梳理家访时需要交流沟通的不同问题;根据班况和孩子的年龄特点,大班侧重学习习惯和幼小衔接方面的理念分享……虽然都是小细节,有针对性地给予帮助。却更能体现老师满满的责任与关怀。重点关注需要关怀的幼儿,及时整理家访资料,并提出了有针对性的教育建议。老师们与家长们面对面,为爱成长 总结回顾
家访后,通过一个个“小故事”和表演,用脚步拉近家园距离,个性特点等有了更深入的了解,争取家长的配合,分析和总结,
一、密切家园联系,绘画作品展示给老师看;有的向老师展示着自己的“独门才艺”:拉丁、用温情传递彼此爱心。心贴心。
(童舒晗)
生活行为习惯、集体活动、对孩子进步的地方予以及时的肯定,
二、此次活动还特邀行政老师们参与其中,