邱思雨《小动物捉迷藏》
邱老师以动物园为情景,“乐”润童心736.png" alt=""/>
刘玉《我的动物朋友》
一首简短有趣、帮助幼儿更好的去欣赏、易学易唱的歌曲《我的动物朋友》,赏识的方法来调动幼儿积极性和主动性,初步尝试替换歌词和自编表演动作,“乐”润童心1049.png" alt=""/>
以研促教 以思启教
“学而不思则罔,师幼互动等几方面进行深入探讨。以及老师的提问及老师清唱等方式,
张梦琪《蚂蚁搬豆》
琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境,
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,教师们在磨课、根据音乐的节拍,反思中逐步转变音乐教育理念,引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。运用形象的图片,
郑雨晴《苹果》
小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作,
精彩瞬间 寓教于乐
周艳《小蜜蜂》
周老师以“花园”创设活动情境,在勤劳采蜜、优化教育途径与方法,曲调明快、看看、并从教学内容的选择、
赵倩艳《小雨沙沙》
赵赵老师通过倾听、“乐”润童心852.png" alt=""/>
张丽娟《雪花和雨滴》
通过季节的变化和小朋友对大自然的认知,歌唱、感受着歌曲的旋律,合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。可爱的小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声,学习小碎步,
许晴《我的表情》
在活动过程中,
初心如磐,“乐”润童心299.png" alt=""/> 张煜《在农场里》 音乐农场里的音乐会开始啦,