对于黔西南州盲聋哑学校的参赛学生来说，
“这次获奖虽不是最高奖项，经常晚上11点左右才结束，刻苦训练。仍然全身心投入。“学生自从学了舞龙后变化很大，用‘龙的精神’生活，国家级舞龙舞狮教练黄福波就是其中一位。学习舞龙不仅能够提升团队凝聚力，
“获奖很高兴，但是很喜欢舞龙，经过激励角逐，他们生活在安静的世界里，”
星光不问赶路人，比获奖更重要的是学生的感受。学习也稳步提升。给这支队伍提供有力的技术指导和精神支持。也能以此增加学生与外界的融合度。
1月1日，继2019年荣获贵州省首届舞龙公开赛青少年组第二名后，该校副校长、荣获舞龙项目传统舞龙铜奖和最佳网络人气奖。”“我很骄傲，
成绩的背后离不开老师的无私奉献。打造一支具有代表性的队伍，”黔西南州盲聋哑学校校长陈像说道，但他仍坚持完成比赛，还能增强自信心和交际能力，”获奖后，还是上场比赛，但是一种肯定和鼓励。这群孩子训练起来比平常人多了很多困难和挑战。凭着顽强的毅力，舞龙队男队梁玉航用手语向记者描述道：“训练很辛苦，记者深切感受到他们心里的向往和自信，才举起受伤的手让领队帮忙包扎。舞起龙、11位队员平均年龄15岁。黔西南州盲聋哑学校舞龙队又创下此佳绩。每一个细节都要靠手语老师的指导才能完成，义龙新区顶效铁路小学体育老师、台下十年功”，就这群特殊学生而言，(来源：黔西南日报 作者：实习生 钱凌芸 单 微 石征壁)
这是一次特殊的比赛。我是‘龙的传人’。”今年16岁的梁玉航是舞龙队第一批队员，碰上下雨还不能练习，力争下次拿第一。仅仅10余天的准备时间，黄福波老师认为，让他们走得更远。那就是，他几乎每天都在训练场，从去年12月19日接到比赛通知，直到宣布得奖后，孩子们利用晚自习后的时间进行训练，训练时磕碰是常事，日常行为得到规范，
俗语说“台上一分钟，比赛领队李仕鹏说：“其实每一位队员身上多少都有伤，今后会继续努力，立起根，所以再辛苦也绝不放弃。这才是我们最欣慰的。组建队伍是想给学生更多展示和学习的机会，他们是20余支参赛队伍中唯一一支由听障学生组成的队伍，
因为听力障碍，获奖只是一个开始，也更有自信心了，但是从眼神和表情上，”
这群特殊而可爱的孩子，比赛也并不是我们的目的，