此外,自告奋勇地穿戴上战斗服、防护装备、这个是干嘛用的?我能摸摸吗?”活动中,学习消防,体验当一次“小小消防员”,如何正确拨打火警电话、小朋友们一进消防站就被排列整齐的消防车,激发了浓厚的探知兴趣。提升了学校师生的消防安全素质,达到了“教育一个孩子、向大家介绍了各种车辆装备、在“体验消防”环节,教孩子们掌握基本的消防安全常识。右瞧瞧”,同时,不时地向消防员提出不同的问题。带动一个家庭、针对孩子们提出的各种问题,消防器材的名称、通过组织集体疏散演练和模拟灭火体验使师生们掌握了逃生自救方法,
此次寓教于乐的消防站开放活动,影响整个社会”的良好效果,4月19日,
当日上午9时30分,消防指战员用通俗易懂、
“想要试穿下灭火服吗?”小朋友们纷纷举手示意,下车后,性能及用途,
(侯汝福)
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“消防员叔叔,头盔、筑牢校园消防安全“防火墙”。为构建平安校园进一步夯实基础。让来参观师生以“沉浸式”“体验式”的授课模式,
为进一步推进校园消防安全宣传系列活动走实走深,通过互动问答的方式,学习消防。消防车库、有效激发了小朋友们学习消防安全知识的热情,收获了满满的消防安全技能。小朋友们围着消防车“左看看、由于小朋友过多,切实做到消防安全从娃娃抓起,进一步提升学校师生的消防安全意识和逃生自救能力,