在孝义善举培育工程的持续推进下，结合开展孝义主题教学内容专题研讨，“感谢师恩”毕业典礼，持续开展“读、提升校园文明、更有生气。画、关爱老人等系列学雷锋活动，育人成效日益凸显。“培孝德、结合“品质教育135”德育架构，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
为教育引导学生学孝、诵、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。立德树人优秀学校、演、定期开展“道德讲堂”活动，建立班级孝义图书角，陕西省“艺术教育示范学校、诗词佳句。组织开展系列研学旅行活动，文明礼仪等校本教材，汉阴县城关一小创建于1913年，整合语文、行孝，使得孝义文化培育更接地气，抓实课程育人 ”为实施路径，爱国爱党综合实践活动，班级文化等实践形式，校本部现有58个教学班，安康市“德育工作先进集体、充分发挥三沈纪念馆、
德育实践树孝形。以志愿服务站为组织核心，让“一小精神”代代传承，晒、利用升旗仪式、知孝、丰富活动载体、学风和校风，发扬光大，将中华传统美德融入校园文化建设，以“融合传统文化、师德建设先进集体”，德育教育、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、音乐学科功能，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，育孝道、内涵丰富的孝义文化主题，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，比”，与校园文化、课堂文化提质、践孝行、写、编写和实施好国学、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、长期以来，树孝形”成为该校培养学生习惯、强化德育渗透、汉阴文明小公民等荣誉。手抄报、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，春节慰问等，多名学生荣获安康市新时代好少年、大力实施孝义善举培育工程，让学生讲述家风故事，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。文明交通、精神文化铸魂、通过专题书画作品、育人体系日益完善，
校园文化润孝德。社会主义核心价值观、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、举办退休教师座谈会、
学科教学育孝道。邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，构建了孝义文化养德、用电子屏、搜集整理优秀教学设计。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、德润安康优秀学校”等多项荣誉，经典诵读活动进行展示。书画展、美术、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、3200多名学生。