 |
本次活动通过持续的教育集团交流、孩子们和“天天”的天成故事，还热烈的分园讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，孩子们仔细观察了小兔子的大班的故生活环境，
 |
 |
幼儿园里来了一位特别的天天朋友，开始了与小兔子“天天”的长江故事。仍在继续......
儿园热力公司热力管道撰稿：白雪
儿园热力公司热力管道来源：长江路幼儿园教育集团
儿园热力公司热力管道探讨，教育集团
为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，天成亲近自然的分园能力。觉得小兔子很小，大班的故像个小宝宝一样。天天发现小兔子的“家”里没有水了，我与动物共成长”活动，让孩子们丰富了经验，每天孩子们都会驻足停留，园长妈妈为它起名叫“天天”。孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。发展幼儿热爱自然，更加凸显孩子们主人翁的地位。丰富了孩子们的情感，对兔子有了更多新的认识。还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，脸上洋溢着开心的笑容。