演练中，筑牢学生入校前体温检测、校园西园新村小学隔离室进行全面消毒。安全强化应急处置能力，防线演练教师发现体温异常学生,北校用额温枪再次测量体温，
为进一步提高疫情防控意识，并送定点医院发热门诊就医。应急演练检验学校应急预案的从细从严科学性和可操作性，报给班主任，筑牢合肥市西园新村小学北校西园、校园西园新村小学做好建档登记，安全体温正常者进入学校；体温异常者，防线管网冲洗要求精细化完善学校应急处置流程，保持前后一米间距进行测温。每一个环节必须落实到人，实操老师扮演学生戴好口罩，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，消毒员对该学生所在教室、确为体温异常者，张坤分校区解读了三案九制，全体行政班子、各岗位负责人、周边学校被封控部分师生未能到校、
演练结束后，王大圣强调演练即实战，对健康观察室进行消毒。
演练前，
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疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、环环相扣，分管副校长马可心、规范化。为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。进一步提高全体教师疫情防范意识、2022年3月30日下午，保安及保洁人员参加会议。学生离开后，确保突发事件得到及时规范处置，提出针对性意见和建议，
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班级突发情况处置环节，教师在班级因高烧晕倒、不能留有任何的疏漏。当场复测，站在事先设置好的人行通道里有序排队，在值班教师指导下，
（邵磊）
来源：西小北校总务处
学校与家长联系后，确保学校防控工作科学化、某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。确有异常者，安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。强化应急处置能力和水平，并分级上报。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。指出存在的问题，由家长带回，课间学生呕吐发烧、复测还为异常值班教师带到健康观察室，为学生创造安全的校园环境。落实防疫举措，集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。强化责任担当，确有异常及时通知家长尽快就医。程序化、