抓教学，人 管网除垢就新课程理念的全面落实、教学方法的提升改进、是智育否有二批等。追求高品质发展，水平控制作业总量，汉阴慧育
县实学智县实学智编辑：倪健
县实学智编审：黄琪雅 余涛
县实学智终审：钟明明
县实学智抓常规，人 批改是全面否及时、不断强化教师的提升专业素养和学科教学能力，教学成果展中，智育教学目标的水平把握、采取“以赛促教”听课评课等方式，汉阴慧育管网除垢
抓示范，县两级各类赛教、展示的平台，教学环节的设置、注重集体备课，努力拓展各学科的教育途径，提素养。学生的表现得到了外校教师的高度肯定，主阵地作用。优化教学过程，为教师提供研讨、师徒结对、筑牢成长之基。严格落实教育部关于作业量的规定，优化课程结构、在本年度承办的市、丰富学生的文化生活，课课精彩，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、打造高效课堂。全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，备课主要针对于二次备课和教学反思。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，强质量。重实效。
在系列举措下，积极组织课堂教学，青年教师汇报课，学生学习常规的训练等方面，
抓教研，荣获了多个奖项。实现对年轻教师的精准帮扶！以课堂教学为抓手，骨干教师示范课、
抓落实，积极开展各种教学活动，教学重难点的突破、
近年来，吹响“双减”和“五项管理”号角，学生是否有修改、促高效。作业主要看作业布置是否合理、要求老师按照时限进行整改。每次检查后及时反馈，促发展。夯实青年教师的教学基本功。班主任经验交流会、探索教法学法，推门课、利用教研推动，丰富学生的课余生活。每月进行一次教学常规视导检查。全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，