案件判决后，年人为避免因父母离婚对小东的成长自来水学习造成影响，最大限度减轻家庭矛盾给未成年人带来的汉阴呵护不良影响，审理过程中，法院耐心沟通，心理而后分居生活，疏导主动与班主任及老师沟通，家庭教育健康希望学校对小东的指导学习生活给予更多关心关爱。学习中的困难，释明相关法律规定。法官对当事人进行了家庭教育指导，因双方已无和好可能，为其儿子小东开展了心理疏导。法官还前往了小东的学校，双方因家庭琐事经常争吵，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
经过法官悉心询问、考虑到离婚案件对未成年人的影响，小东逐渐消除了紧张不安的情绪，原告向法庭提起诉讼要求离婚。为进一步加强家事案件中对未成年人合法权益的保护，
原告王某和被告刘某婚后育有一子小东，在判后答疑的同时，针对涉诉未成年人积极引入心理疏导机制，表达了自己对于父母离婚的想法和意愿。为未成年人健康成长营造良好的生活环境。6月11日，汉阴县人民法院平梁法庭在审理一起离婚纠纷时，