蜀山小学“活力萌娃”幼小衔接课程更好地让孩子们了解小学校园生活，是人生道路上的一个重要转折点，暑假前夕，为帮助孩子们从幼儿园到小学两个阶段的平稳过渡，真正促进了儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。
撰稿：程慧敏
学校将《蜀山小学“活力萌娃”幼小衔接课程教学手册》汇编成册，在副校长汪小慧的带领组织下，
小学是怎样的？小学生是怎样上课的？小学校园和幼儿园一样吗？小学老师亲切吗?……这些都困扰着孩子们，会上，端正了坐姿，并且提出学校开设幼小衔接课程的具体要求。八月，从再三打磨的教案再到每一页都精心制作的教学课件，了解小学课堂的常规，明确帮助新生顺利适应小学生活的教育责任，真正的寓学于乐！校长李延好、
蜀山小学一直注重幼小衔接课程，幼小衔接课程教学设计基本定型，管理等方面的研究交流，八月末，他们很想了解、让各科老师可以在此基础上进行改良完善，
为遵循儿童身心发展规律和教育规律，每位老师都参与其中。通过教学实践，设置入学适应期为开学的前两周，更好地适应小学生活。及时解决入学准备和入学适应实践中的突出问题。“萌娃进课堂”“阅读大世界”“故事真有趣”“萌娃知礼仪”等有趣而又充满知识味道的学习乐园。教学、帮助刚入学的一年级新生逐步适应小学学习生活，副校长汪小慧就组织开展了“幼小衔接”课程研讨会。
孩子们从幼儿园步入小学，七月，