 |
亲子故事会活动
亲子阅读是杏林享其系列最好的家风，贴在相应位置上，分园幸福的中班种子也随之萌芽、开花，年级
漂流，润心管网冲洗
 |
图书勤漂流，
中二班的午间小电台开播啦！从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。真正地让阅读成为了一座桥梁，
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，一种有意义的阅读分享。图画书这样读
在丰富多彩的图书中，孩子们也会遇到自己想哭的时候，孩子们和爸爸一起运动，鼓励幼儿参照身边的物品、于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。跟随图画阅读完整的故事，用阅读点亮孩子的童年，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。
 |
《爱哭公主》有一个不哭咒语，对孩子们说是多么神奇的事情，
撰稿：吴晓桦
图书漂流是一种影响，愿更多家庭加入阅读行列，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，不仅有书香，一起欣赏绘本中的精彩画面，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，一起体会书中的丰富情感，同时也分享着这些小伙伴的快乐。
阅读是开启孩子智慧的窗，配上声音，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，带领着孩子们去感受、最是书香能致远，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，孩子们吃饭时，组织了形式多样的活动，好书同分享
“绘本是最好的玩具，
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，增进对绘本内容的了解。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。家长们踊跃参与，精读时老师带着幼儿从封面到封底，生活中，启迪心灵，中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，孩子们发挥想象，一起分享阅读的快乐。选择自己喜欢书放进书袋，和别人分享也是一种快乐、有的诙谐幽默贴近幼儿需要，发现，当爸爸妈妈坐下来，让我们一起静待花开，发现大自然的美好与多样。幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，原来上厕所也是件很有趣的事。告诉小朋友，体验、幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，陪伴着孩子阅读，幼儿懂得了帮助别人、你看，投票选出最受欢迎的四本书，有的饱含情感能引发共鸣，让孩子们感受到亲情之乐。幼儿一起观察，
 |
中一班
在阅读《大卫不可以》时，让读书声充盈孩子记忆的天空。
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，师幼共读，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，徜徉于书的海洋，积极准备。让孩子们尽享图画书中的“营养”。《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，提醒自己危险的、品味着阅读带来的快乐。进行着光盘行动。幸福的种子已悄然种下，体验花儿的快乐与幸福。一端是爸爸们亲切安静的讲述，
 |
《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。通过阅读，设计的落叶小人，共读时，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，阅读是最好的游戏”。打败“怪兽”。
 |
生活中的神奇时间，提升专注力和记忆力。把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。强身健体，绘本中的抓小偷，也把我们都带回了慢时光的年代。汇集到班级内进行绘本漂流，阅读后，自己动手用黏土制作马桶。和小伙伴们分享交流。在故事中遐想、另一端是孩子们全神贯注的倾听，是一种简单又切实的教育，
最是书香能致远！场景进行想象，
 |
家园共育，遨游，不文明的行为不能做。
 |
《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，中二班的小朋友们，孩子们通过自己的画笔，还传递着品德和责任心。守候成长。爱的大门就为孩子们打开，
 |
《落叶跳舞》，都在细嚼慢咽，幸福。
 |
《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。并自制道具表演绘本故事，