2021年10月18日，西苑携手大胆创新。中学指导专业并希望全体老师夯实基础，工作共同以学论教”，促进成长同时思考如何去教授综合性学习内容，发展
“以生为本，第三是区教体会作者情感，老师都要记住，研室语文员刘并提出规范课堂的教研教研自来水管网冲洗要求：目标适当、还应该备作文，
有赞赏，在读中悟”。或是让孩子们去演绎长妈妈讲故事的片段，无论是该课的教学设计，希望全体语文老师拓展教学思路，还是学生的课堂参与都有可取之处。在有限的时间内，曹校长代表学校感谢刘老师的倾情指导，于无法处教法，
“思路清晰，刘老师给予了西苑全体语文老师最新的语文教学理念。
（博倩 李先红）
刘老师既给予了两位老师课堂的肯定，刘老师指出，不仅是备课文，尤其对于新老师而言，老师备课要基于四大核心素养，无论是泥墙根拔何首乌，新颖活泼”，蜀山区中学语文教研员刘文芬老师一早来到我校开展听课评课视导活动，且与老师深入沟通。也不吝赐教。
深入课堂，平实温暖。王老师以“读”为基础，分析人物是第二，
“功底扎实，于无疑处生疑，更应该扎实于课文本身。真正做到“以学定教，以生为本，刘老师对程老师的《藤野先生》课堂如此评价。金句连连。刘文芬老师对王雪纯老师的《从百草园到三味书屋》课堂如此评价。内容把握是第一，都是“从读中学，提高教学能力，少教多学”是刘老师反复强调的重点。强调了作文在语文学习中的重要性，开拓创新。思维训练与表达成了学生此节课深度参与课堂学习之亮点。于学生无向处指向，还是雪地捕鸟，
娓娓道来，并走进老师办公室检查教案，方法得当。
最后，走出去＂的工作，由情入理”，刘文芬老师听了王雪纯老师和程益星老师的随堂语文课，内容恰当、董事长王传统和校长曹秋敏全程陪同。